Ort handelnd darstellen

Der/die SL steckt verschiedene Felder ab. Es können ca. 3 - 4 S parallel spielen. In jedes Feld tritt ein/e S mit der Aufgabe, den Z den Raum, in dem er/sie sich befindet, zu vermitteln. Ohne Sprache, nur durch Handlung.
Jedem/r S wird ein/e beobachtender MS zugeteilt. Es können Beobachtungsaufgaben an die Z verteilt werden.

Varianten

- Dito. Im Fokus der Darstellung/Beobachtung können auch stehen: Wann (Epoche, Tageszeit), Wer (Figur, Charakter), Was (Handlung), Woher (Was ist vorher passiert), Wohin (Absicht) etc.

Zuletzt geändert vor 2 Jahren